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不分男女老少，Coding 將成為未來的「第二外語」

大部分的新聞系學生，如要達到畢業門檻，必須拿到第二外語或是新聞寫作等學分，但假如必修課換成 coding 等課程，試問新聞系學生是否能良好地消化呢? 原文作者 Aaron Chimbel 認為讓新聞系學生修習 coding，跟選修新聞寫作等課程一樣重要，因為兩者都能訓練學生們養成清晰的思辨，利用簡潔的語言和大眾溝通，只是一個是使用人類的語言，而另一個用電腦的語言罷了。

雖然說現在 coding 才剛起步，但不出幾年就已快速發展，現在蓬勃的階段正是好好培養 coding 能力的時期，coding 放眼看去將是未來全球的語言，此語言將作為世界通用的溝通橋樑，如果不鼓勵學生現在學好 coding，就無法為他們的未來墊下基礎。所以現在最好的做法，就是讓學生在就學期間能接觸基礎的 coding 課程，對於就讀新聞系或是傳播學院的學生，這樣的課程更是不可或缺的。

不過關於新聞系到底該不該納入 coding 課程，各方的意見還是無法統一，《亞特蘭大》(The Atlantic) 雜誌的專欄作家 Olga Khazan 就曾在 2013 年發表了反對的意見，她說學習 coding 並無有助於記者的眼界，畢竟不是本職，很難真正深入理解 coding 這領域，那何必浪費時間教導學生成為半吊子的工程師呢?

然而基本的 coding 介紹課程是必要的，必須讓學生們了解 coding 將是未來的趨勢，最重要的科技語言。換句話說，就是希望系上還是能有基礎 coding 課能供學生們選修，至少能讓他們知道一些皮毛，等到他們真的有興趣後再自己加強深造，但絕不能讓他們對 coding 一無所知。

基本上 coding 課程並不是要培養記者成為工程師，只是就像系上一些課程例如入門的傳播課程，也不是非要學生在將來一定要踏入電視圈或是電台等領域，只是讓學生對於這些領域有些大概的想法和理解，假如真的對這領域有興趣的話，學生自然會多修相關更高階的課程，所以這是否代表也不要先對 coding 課程帶有既定的排斥心態，也許將來對這些學生們都能帶來益處。

不分男女老少，Coding 將成為未來的「第二外語」