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Linkedin官方出品:工程管理者的7条建议

  英文原文:7 Tips for Aspiring Managers in Engineering

  “领导能力和学习能力对每个人来说都是必不可少的。”——John F.Kennedy

  上面这句引自 John F.Kennedy 的话在很多年前就使我产生了共鸣。在 LinkedIn,我领导着测试团队中一个能干的软件工程师和经理小组,这个小组负责 LinkedIn 的旗舰移动应用。纵观我的职业生涯——包括起初的 eBay 和现在的 LinkedIn——在我的领导生涯中我做过一些人的导师,也从他们每个人身上学到了很多东西。从去年开始,我加入了学徒管理者项目,这是内部发起的项目,旨在让有经验的管理者和对构建自己的领导能力有兴趣的工程师配对合作。

  领导别人不是一件小事。它需要管理者敢于挑战自己的小组成员、允许他们自己被挑战并且积极工作去支持他人——每一天。

  所以我们如何帮助这些员工从一个个体贡献者过渡到管理者?制定并遵守下面这些准则已经同时帮我的小组和我自己做了转变。这件事也给了我一段将珍藏很多年的宝贵经历。

  小建议

  基于我作为一个职业教练和领导者的十多年的经验和教训,下边是我给有抱负的管理者的 7 个小建议。

  1. 将你的注意力由“我”变为“我们”:

  俗语“整体大于部分”这句话对于有抱负的管理者来说至关重要,管理者必须避开作为一个个体贡献者的视角。总把团队放在第一位,花时间去建立人际关系。作为一个管理者,理解跟你一起工作的人的需要、拥护并支持他们直至整个团队成功很重要。成功时分享荣誉给应得的人,发生错误时接受这个挑战的职责,这将会在你的团队中创造一个拥护的环境来学习、成长和明智地承担风险。最后,努力工作努力玩。花时间让你和你的团队跳出工作环境。 

  2. 用信任建立你作为一个管理者的影响力:

  最开始的时候,对你和你团队的项目设定一个期望并提供一个幻想很重要。相信你的团队可以按时交付,如果没有则要适当回应。 

  3. 放大视野:

  导师和发起者会帮助你关注更大的图景。他们在这个行业中有更多的经验,当你需要做一个大决定时会给你建议。你也要观察这个行业正在如何进化,了解你公司之外正在发生的趋势,你可以把这些应用到你的工作中去。关注将会影响整体情况的进步而不仅仅是影响小范围的进步,教导员工工作就如同他们每个人在团队的成功中都有平等的利益一样。 

  4. 跳出你的舒适区来提高标准:

  除了提升你自己的专业技能,其他无可替代。它会使你自信、坚持不懈、获得合适的人的尊重和钦佩。但别担心在必要的时候挑战现状。你需要不断地通过奖励敢于挑战的、提高标准的和明智承担风险的员工来传递优秀。 

  5. 为你的员工超越你而铺路:

  向其他人展示尽管在艰难处境中也要如何保持积极主动并富有成效。教授你的团队在你不在的时候如何有效工作的能力——这就是你如何衡量并壮大下一组领导者。 

  6. 不要含含糊糊:

  你在一个组织里的位置越高,你在工作中的选择就会更多。你可能需要在较少信息和确定性的情况下短时间内做出更多的决定。听起来很难,但随着经验的增多会变得越来越容易。关键是弄清楚你将要解决的问题,确保利益相关者已经结盟,做一个明智的赌注——如果风险很高,回报也会很高,或者回报难抵风险。

  7. 让你的员工知道交付物是什么:

  建立、沟通交流基本规则并作出回应。整个团队要知道他们为什么会在这,如果打破了这个情形结果会是什么。了解是什么激励你团队中的每个人,这样你就可以将交付物匹配给合适的人,这样就会有更好的合作。要灵活变通,尤其是对待你的高级别员工,因为你需要保持他们开心,这样他们就会留在你的团队! 

  底线

  底线要放开,要改变,并为改变而准备着——对于你自己和你团队的成员。

  要想在改变的过程中保持领导地位,管理者和领导者要有好人缘儿、要可靠、要透明、要富有同情心、值得信赖。他们要把别人纳入到他们的思考当中、讲清楚他们的意图并贯穿他们项目和计划的始终直至最终交付看得见的结果。

  总之,作一个有抱负的工程管理者们的导师是一段令人满足的经历,这与这篇博文开头引用的 John F.Kennedy 的话有了共鸣。我从学徒管理者身上学到的与他们从我这学到的一样多。当让我继续做下一个学期的教练时,我立刻同意了!

  回馈工程团队有一种难以置信的愉悦,而且还获得了一次伟大的学习经历。作为一个领导者,承担更多的责任来磨练自己并领导一个团队走向成功,既不是一件每天都会发生的事,也不是某些可以简简单单就教会的东西。成为一个强大的领导者和良师需要激情、动力、坚定、勇气和把这些技能教授给他的团队成员的能力。这段经历教会我蜕变决定于踏进未知领域的意愿、有所作为的激情和对于成功勇往直前的态度。

  译文由杰微刊兼职译者马娟翻译,杰微刊审校及发布。

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