英文原文:90% Indian engineering graduates are not employable – why?
2013 年评审委员决定审查印度教育体系的质量。一份由 Aspring Minds,一家研究公司给出的印度就业报告上面展示的一个显而易见的事实是,印度的教育体系质量非常地糟糕。
这些数据触目惊心。安那大学,印度最大的大学之一,坐落于印度的第四大城市金奈,大约有 400 个附属院校,而这个城市的就业率居然只有区区1%。即使是有着最高就业率的德里,也只在 13%。班加罗尔,所谓的“印度硅谷”则令人震惊地仅为 3.2%。
显然,这里的技术教育体系有什么地方出现了严重的错误。我们列举了一些可能的问题:
这些都是最有可能的原因。这个国家里的每一个失业的工程专业毕业生都知道这些原因,因为就业直接影响了他们的生活。现在,他们正在努力追赶。
这些问题已经存在了十多年,并且如果他们仍然不做出改变的话,我不认为他们以后会做出改变。但是一些很不错的小团队可以帮助学生融入这个行业。
企业,例如 Academy 和 Coursera 的影响从学习的角度看是相当惊人的。但在印度这个国家背景下,没有工作,教育就没有意义。这是一个可怕的现实,这个现实正困扰着这个国家。这是一个民族情感,改变它至少需要一个世纪左右。
虽然为了学习而学习以及做你乐衷的工作还是一种空想,但是我们可以迈出的第一步是找到理想与现实之间的中间地带。将就业作为优先事项,同时让人们设定不同的目标去实现。推出行业相关的问题和工作机会给每一个能够在约束范围内解决问题的人。
不仅仅要与行业保持相关性,而且还要重点强调学习基础知识的重要,因为基础打得越扎实,后面你解决这些程序的时候就能越快越好。你不能为了考试而只是死记硬背囫囵吞枣:你需要彻底消化技术技能。并且,你能解决什么样的问题可以作为行业需求什么人才的衡量手段。
问题很容易解决。你对印度的就业调查感到心灰意冷?——是的,的确如此。但这是否意味着没有希望?——不,绝对不是。
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译文链接:http://www.codeceo.com/article/90-percent-indian-engineering-graduates-are-not-employable.html
翻译作者:码农网 – 小峰